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Hacia el Sistema de Emprendimiento Innovador en Montenegro

El panel de expertos de la Comisión Europea aplicó el modelo de ecosistema de emprendimiento innovador desarrollado por IFI en asesorar Montenegro. En esta tarea, Totti Könnölä, CEO de IFI, fue el ‘rapporteur’ del panel que se creó para proporcionar asesoramiento externo y recomendaciones operativas sobre cómo el país podría desarrollar su ecosistema de innovación empresarial.

Hacia el Sistema de Emprendimiento Innovador en Montenegro

 

El panel de expertos brindó asesoramiento sobre los cambios legislativos necesarios, el diseño de un modelo de ecosistema funcional de innovación emprendedora y apoyo al inicio y los esquemas de financiamiento necesarios para las nuevas empresas y otros actores del ecosistema.

Para más información

La página web de la Comisión Europea sobre el proyecto
El informe final del proyecto disponible gratis

Visiones sistémicas y experimentación: piedras angulares de las misiones de investigación e innovación

Como respuesta a la consulta pública de la Comisión Europea sobre el informe de la profesora Mariana Mazzucato, ‘Mission-Oriented Research and Innovation in the European Union – A problem solving approach to fuel innovation-led growth‘,  Insight Foresight Institute remite las siguientes sugerencias para la implementación de la política de innovación orientada a la misión en Europa.

“Criterios sobre cómo deben seleccionarse las misiones de investigación e innovación de la UE”.

Las misiones de I + I de la UE deben ser audaces, inspiradoras con una amplia relevancia social y esfuerzos interdisciplinarios, intersectoriales y entre actores. Puede valer la pena considerar también las áreas en las que la UE tiene el mayor potencial para contribuir en función de sus capacidades y fortalezas competitivas.

La misión, a pesar de ser una declaración amplia, también conlleva el riesgo de ser demasiado abstracta para ser dirigida, mensurable y limitada en el tiempo. Además, la noción de soluciones ascendentes múltiples puede contrarrestar la expectativa de acciones realistas ya que si se sabe que es realista, entonces ¿por qué se necesitarían múltiples caminos? En última instancia, las misiones son audaces y también conllevan riesgos e incertidumbre, por ejemplo, sugiriendo dificultades para establecer los criterios correctos de duración determinada desde el principio. Las visiones como tales deberían evitar los límites artificiales para la mejora. Por ejemplo, en el caso de reducir las emisiones de carbono, la misión podría apuntar incluso más allá de zero carbono.

Para que las políticas orientadas a la misión sean verdaderamente sistémicas, las misiones se enmarcarían mejor con visiones sistémicas que abarquen múltiples dimensiones sobre los sistemas tecnoinstitucionales y socioeconómicos futuros. La experimentación de las vías alternativas seguiría guiada por tales visiones sistémicas y ayudaría a identificar complementariedades y sinergias de diversos esfuerzos. En particular, sin tales visiones sistémicas, existe el riesgo de repetir los problemas enfrentados en esfuerzos anteriores, como en el caso de las asociaciones europeas (EIP) que tienden a resultar en las redes amplias de proyectos bastante fragmentados.

Definir la misión en torno a un único criterio, como una ciudad libre de carbono o un océano libre de plástico, conlleva el riesgo de perder el foco en otros criterios relevantes para el desarrollo; considere, por ejemplo, los motores diesel aclamados como una solución baja en carbono que condujo al surgimiento de otros emisiones de aire. La idea misma del desarrollo sostenible es explorar simultáneamente las soluciones ganar-ganar-ganar en todos los desafíos económicos, sociales y ecológicos.

‘Implementación de misiones de investigación e innovación’

La amplia inclusión de actores de un grupo diverso de países europeos, incluidos los países y regiones centrales y periféricas, puede ser un activo invaluable. Sin embargo, las partes interesadas nacionales y regionales con demasiada frecuencia pueden tener agendas contrapuestas que reducen el enfoque para no atender a ninguno de los dos y corre el riesgo de no abordar las necesidades del mayor grupo de la sociedad. Por lo tanto, la intensidad del compromiso de los diferentes interesados ​​se ve impulsada por sus competencias y el propósito específico de cada misión. Es importante que los mejores talentos encuentren su camino para contribuir con las misiones. Cualquier convocatoria de propuestas de proyectos de I + D puede dejar algunos talentos de alto potencial excluidos. Aquí vale la pena considerar las buenas prácticas de ERC. Las misiones también podrían buscar una coordinación más estrecha con las organizaciones internacionales y otros países terceros.

Una evaluación imparcial del progreso y el impacto, así como la gestión flexible son la clave para misiones efectivas. La implementación de las misiones de la UE debería ser flexible, con una gestión proactiva y la construcción de capacidades internas y mediante una cartera de instrumentos para fomentar soluciones ascendentes. Los cronogramas y los hitos establecidos al principio se revisan mejor en función de la comprensión mejorada lograda a lo largo de las fases de implementación de misiones ambiciosas que implican incertidumbres.

“Los ciudadanos deben ser consultados sobre la elección de las misiones”

Una consulta amplia puede beneficiar la exploración y la definición de posibles misiones para abordar mejor las necesidades sociales y evitar prejuicios sobre un solo actor. Sin embargo, esto puede llegar a ser exigente desde el punto de vista metodológico (a quién consultar, por qué canales, utilizando qué métodos) y resulta ser lento, especialmente para procesar a fondo las opiniones y sugerencias recopiladas, y por lo tanto bastante costoso.

Además, enmarcar una misión puede requerir una considerable comprensión técnica y específica del contexto que reduzca el valor o la idoneidad de la consulta pública o el referéndum para el propósito de la selección o el establecimiento de prioridades de las misiones. Esto supondría que los ciudadanos han sido educados lo suficiente como para comprender los problemas y los desafíos relacionados con la misión. Se puede proponer que las misiones sean objeto de consulta pública incluso en situaciones en las que los ciudadanos pueden no estar relacionados debido a la falta de experiencia directa o porque los beneficios de la misión son demasiado lejanos en el futuro.

Por lo tanto, las opiniones de las partes interesadas y el conjunto diverso de ciudadanos podrían integrarse mejor en las primeras fases exploratorias (por ejemplo, a través de la prospectiva) y no en las fases posteriores del ciclo de la política cuando la misión se ha definido ampliamente y la consulta puede simplemente buscar la aprobación. Una forma de desarrollar una visión ciudadana sobre los problemas es el uso de ‘living labs’ y nuevos métodos de diseño centrado en el usuario. Este proceso puede facilitar una amplia sección transversal de individuos de la sociedad.

‘Ideas para las misiones de investigación e innovación de la UE’

  • Sistemas Inteligentes de Energía. Europa puede liderar la transición hacia sistemas energéticos distribuidos e inteligentes para mejorar la producción, distribución y almacenamiento de energía sostenible.
  • Economía de ‘Cradle to Cradle’. La UE debería convertirse en líder mundial en la transición de la sostenibilidad siguiendo los principios de diseño de cuna a cuna y aprendiendo de la experimentación en diferentes sectores.
  • Reforestación inteligente. La gestión forestal europea podría ganar impulso con nuevas soluciones inteligentes sostenibles para la reforestación como medio para luchar contra la desertificación y mitigar los impactos del cambio climático.
  • Más allá de trabajos. Europa debería liderar una nueva forma de entender que los empleos son solo un medio. La innovación social se necesita con urgencia para desarrollar alternativas al empleo como la única forma de acceder a la riqueza.
  • Democracia digital. Europa puede liderar la explotación de las capacidades de la tecnología para crear una sociedad abierta y comprometida a la vez que aprovecha la “inteligencia colectiva”. La democracia debe entenderse como una mejor manera de resolver ciertos problemas sociales complejos más allá de los mercados o las jerarquías.

Inteligencia en red: Captura el valor del ecosistema de innovación

En respuesta a la nueva realidad empresarial del mundo VUCA (viene de las palabras en inglés: volatility, uncertainty, complexity y ambiguity), las empresas desarrollan sus actividades, cada vez más, en redes de colaboradores y desarrollan sus propios ecosistemas para poder innovar de una forma ágil y conectada. Estas redes y ecosistemas abren también oportunidades para mejorar la inteligencia tecnológica tanto para identificar y conectar nuevas señales como para interpretar su relevancia.

La inteligencia tecnológica engloba herramientas desde la vigilancia tecnológica automatizada hasta la colaboración online para la gestión y el análisis estratégico que habilitan una toma de decisiones mucho más argumentada. Además facilita el proceso de innovación de las organizaciones, en el sentido de ofrecer información enriquecida con aspectos que no solo provienen del dominio o dominios de la propia tecnología, sino también de factores externos como son la competencia, el entorno, etc. Esta inteligencia permite el desarrollo informado y creativo de nuevas soluciones al mercado.

Desde Insight Foresight Institute se afronta este reto ofreciendo los programas de formación executive y de in-house. Las actividades se desarrolla en ‘partnership’ con nuestros colaboradores y clientes, como:

  • Fundaciones
  • Escuelas de negocio y universidades
  • Empresas
  • Administraciones públicas.

Nuestra aproximación es la de apoyar a las empresas y a sus expertos a desarrollar sus actividades de inteligencia e innovación, y aprovechar al máximo el ecosistema.

Destinatarios

  • Directivos y gestores de desarrollo, innovación, información y tecnología.
  • Todos aquellos con interés en la aplicación de inteligencia tecnológica en su ecosistema.

Objetivos

Programa formativo eminentemente práctico para:

  • Conocer los elementos básicos y utilidad de la inteligencia tecnológica para la transformación digital.
  • Conocer y compartir experiencias, cómo poner en valor el ecosistema mediante herramientas tecnológicas y conocimientos de varios actores.
  • Dar a conocer a los distintos actores de los ecosistemas de innovación el gran potencial e impacto de las herramientas de inteligencia para la toma de decisiones en sus organizaciones.
  • Dar a conocer las distintas acciones que pueden llevarse a cabo para ofrecer servicios de inteligencia en la red de los ecosistemas.
  • Desarrollar ideas y planes creativos de nuevas soluciones al mercado. 

Concepto

  • Seminarios (clases presenciales). Exposición de los conceptos teóricos.
  • Conocer y pilotar los métodos y las herramientas.
  • Co-creación online. Trabajar en la plataforma online con las herramientas, casos prácticos y material de apoyo, con el fin de co-crear planes estratégicos.
  • Personalizado y confidencial.

Como regla general recomendamos 4 módulos distribuidos en 4 semanas de duración. Cada módulo consta de 1 día de clase presencial (seminario/taller) de 6 horas, que se acompaña de actividades de trabajo, tanto individual como en grupo, soportadas mediante plataforma online (4 horas / módulo / semana).

Es recomendable dejar varios días entre los módulos que permitan:

  • Aprendizaje mediante la lectura y ejercicios
  • Involucración de los compañeros y la organización

Somos también flexibles para codiseñar el programa a las circunstancias específicas.

Contenidos

(Semana 1) Vigilancia en el ecosistema. En la primera semana del curso se llevará a cabo la detección y gestión de ideas o señales (tempranas) de innovación en el sector en cuestión.

(Semana 2) Anticipar en el ecosistema. Utilizando las ideas obtenidas en la primera semana, se realizará un ejercicio de prospectiva para la identificación de escenarios de éxito, que se completarán con hojas de ruta de las soluciones encontradas para su implementación.

(Semana 3) Actuar en el ecosistema. Con las soluciones seleccionadas, se llevará a cabo un análisis profundo y específico para la identificación de mercados, partners y concreción final de planes de acción.

(Semana 4) Llevar a la práctica. En esta sesión, cada participante (organización) presentará sus resultados (con posibilidad de llevarlo a cabo en sesiones privadas de tutoring a las que podrán asistir miembros de su organización), para la evaluación de su ejecución.

Los participantes tendrán la posibilidad de contratar de modo preferencial un servicio de acompañamiento de un mes, posterior a la formación, para facilitar el desarrollo de sus soluciones y/o sistemas de inteligencia.

Para más información: info@if-institute.org

Conoce también otros cursos IFI.

Estrategia de Plataforma: Claves para el Crecimiento Exponencial

Las plataformas juegan un papel fundamental en los ecosistemas digitales; son el “medio” en el que se desarrollan dichos ecosistemas, siendo la infraestructura que da soporte a las interacciones entre usuarios, desarrolladores y otros grupos de interés. La irrupción de las plataformas y sus ecosistemas digitales asociados genera cambios fundamentales en la economía de la sociedad digital.

Desde Insight Foresight Institute se afronta este reto ofreciendo un programa de formación executive y de in-house. Estos programas se suelen desarrollar en ‘partnership’ con nuestros colaboradores y clientes, como:

  • Fundaciones
  • Escuelas de negocio y universidades
  • Empresas
  • Administraciones públicas.

Nuestra aproximación es apoyar a los emprendedores a desarrollar su negocio de plataforma escalable y aprovechar el máximo el ecosistema. Además, en empresas establecidas los gestores pueden anticiparse a posibles plataformas futuras y reaccionar ante la llegada de dichas plataformas en su industria.

Destinatarios

  • Emprendedores con ambición en desarrollar empresas de alto crecimiento.
  • Directivos y gestores interesados en transformar su negocio.
  • Todos aquellos con interés en las plataformas digitales y la economía basado en plataformas.

Concepto

  • Ponencias y debate.  Metodología del caso.
  • Los alumnos desarrollan durante el curso un trabajo en grupo.
  • Las clases presenciales se complementa con el trabajo online.

Como en regla general se estructura en 6 módulos cada uno de 4-8 horas. Cada módulo consta dos sesiones:

  • 1 sesión de ponencias y debate.
  • 1 sesión de taller de aplicación práctica.

Es recomendable dejar varios días entre los módulos que permitan:

  • Aprendizaje mediante la lectura y ejercicios.
  • Involucración de los compañeros y la organización.

Somos también flexibles para codiseñar el programa a las circunstancias específicas.

Contenidos

  1. El ‘boom’ de las plataformas

Nos sumergiremos en el mundo de las plataformas digitales y su papel en la transformación digital de la economía y la cuarta revolución industrial; y aprenderemos cómo las plataformas se están utilizando para crear mercados totalmente nuevos y transformar los mercados existentes. Conoceremos diferentes perspectivas y modelos de plataforma y aprendemos reconocer sus características clave.

  1. Las plataformas ‘unboxed’

Aprenderemos cómo el conocimiento y el enfoque en la gestión de las plataformas ha evolucionado. La literatura de gestión ha evolucionado desde la optimización mecánica de las infraestructuras de plataformas, hacia la coordinación de ecosistemas de plataformas digitales que involucran a actores con diversos roles y ambiciones. Como resultado, la unidad de análisis para organizar un negocio ha cambiado desde una empresa a un ecosistema de negocios.

  1. Escenarios de la economía basada en plataformas

Exploraremos diferentes escenarios de la evolución de la economía basada en las plataformas y las consecuencias de las plataformas tanto en la economía y sus implicaciones en diferentes sectores que obligan a los directivos tanto en las empresas como en las administraciones públicas a rediseñar sus estrategias y operaciones. Sensibilizaremos sobre la situación macro de diferentes regiones (US, Asia, Europa…).

  1. Estrategias y modelos de negocio de plataformas

Aprenderemos la esencia de la planificación y el diseño estratégico de las plataformas digitales. Exploraremos diferentes modelos de negocio radicales y disruptivos y debatiremos de los casos actuales para identificar sus estrategias y su creación de valor. Conoceremos diferentes herramientas para facilitar el diseño estratégico de plataformas.

  1. Arquitectura de las plataformas

Nos sumergiremos en los retos técnicos de cómo construir una plataforma que sea atractiva a la participación y que cree valor para todo el ecosistema de los usuarios. Cómo conseguimos proporcionar las herramientas y los servicios que faciliten a todos los usuarios la posibilidad de interactuar y que se beneficien mutuamente. Además, seremos capaces de plantear el diseño tecnológico para que la escalabilidad sea lo más rápida posible y consigamos potenciar las ventajas del efecto red y minimizar las desventajas. Exploraremos distintas tecnologías que pueden ser clave en la creación de confianza y monetización, como el blockchain.

  1. Hojas de ruta para las plataformas

El éxito de las plataformas depende en gran parte en su capacidad de generar efectos de red y conseguir los rendimientos crecientes. Estudiaremos estrategias como conseguir estos efectos y como superar el problema de ‘chicken and egg’. Aprendemos como planificar el desarrollo de la plataforma y su ecosistema para alcanzar la visión. Exploraremos también las relaciones entre las plataformas y sus ‘stakeholders’, entre otras las relaciones con las administraciones públicas.

Para más información: totti.konnola (at) if-institute.org

Conoce también otros cursos IFI.

 

 

Liberar la innovación y el emprendimiento en Europa: personas, lugares y políticas

IFI ha escrito junto con CEPS un libro que establece los elementos para el diseño de una política racionalizada sobre la innovación y el emprendimiento en Europa. Es el resultado de un esfuerzo colectivo llevado a cabo por CEPS, que formó un Grupo de Trabajo sobre Innovación y Emprendimiento en la UE, compuesto por académicos autoritarios, expertos del sector, emprendedores, profesionales y representantes de instituciones europeas e internacionales. El resultado de estas deliberaciones es un conjunto de recomendaciones políticas dirigidas a mejorar el entorno global y el enfoque para el emprendimiento y la innovación en Europa y una nueva comprensión paradigmática del papel que la innovación y el emprendimiento pueden y deben desempeñar dentro del contexto general de la política de la UE. Estas recomendaciones se basan en un nuevo enfoque multidimensional tanto de la innovación y del emprendimiento como de fenómenos sociales y de las políticas que tienen por objeto promoverlos.

El Grupo de Trabajo estuvo presidido por José Manuel Leceta, ex Presidente y Cofundador de Insight Foresight Institute (IFI), actualmente Director General de Red.es., Andrea Renda, CEPS Senior Research Fellow, Totti Könnölä, director general y cofundador de Insight Foresight Institute y Felice Simonelli, CEPS Research Fellow, actuaron como ‘rapporteurs’.

Link al libro disponible en inglés gratis en el formato pdf

image©CEPS

 

 

Unleashing innovation and entrepreneurship in Europe: People, places and policies from Totti Könnölä

 

 

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